跨領域學習專題(八)從學校到職場,人人都需面臨的課題‒‒打造跨領域終身學習人才

跨領域學習專題(八)從學校到職場,人人都需面臨的課題‒‒打造跨領域終身學習人才

I型人才、T型人才、π型人才是什麼?

圖片來源:https://www.taifer.com.tw/PublicationArticleDetailC004000.aspx?Cond=fa9586f7-eb51-45c5-8f06-dd950f31a3b9

    在瞬息萬變的現代社會中,擁有專精的才能已經不足為奇,不管是上司或是客戶,大家的胃口都被逐漸養大,開始奢望能有精通多項專長的人才來協助辦公。從前我們熟知的典型例子‒‒I型人才,已經漸漸被T型人才,甚至是π型人才所取代,而這個情況在未來會更加顯著。

    那麼到底什麼是I型人才、T型人才以及π型人才呢?

    所謂的I型人才是指專注培養某項專長,深入理解該領域提及的概念與內容,並徹底熟知該專業的知識與技能。I型人才的優點就是對單一專業十分專精;缺點則是遭逢環境改變時,此類人才是最先被淘汰的一群人。

    而T型人才是除了專精於第一專長以外,尚能多方了解其他領域的概念,廣泛吸收新知。T型人才的優點是能夠善加利用以及拓展原有專業的應用技能;缺點則是因其對其他領域的知識了解程度未像該領域之專業人物,對於第二專長的培養尚有發展空間。

    π型人才則是同時熟悉兩項專業,不只有廣博的延伸技能,兩項專業之間若是有關連性也能相互支援。π型人才的優點是精通雙專業,可以隨心所欲調整專業比重;缺點則是對於善加利用π型人才的技能並將此連結拓展,這部分尚有討論空間。

職場人才趨勢的轉變

圖片來源:https://www.managertoday.com.tw/articles/view/55225

    由前一段各類型人才的介紹,我們不難得知從「I型人才」轉變成「π型人才」已成為時下趨勢。從前我們希望能有「專才」,要先有基本知識,有專業的力量當基礎,爾後才能為未來的拓展打下良好的根基;後來又希望能有「通才」,上知天文下知地理,既懂東方思考,又知西方哲學,古今中外的知識總能信手拈來;現在我們則開始要求「全才」,不只有自己擅長的專業項目,對其他領域也有所涉略。

    這樣的變化是隨著社會發展以及科技進步逐漸演變而成的,為了因應這樣的轉變,我們該如何讓自己走向成為π型人才的一途呢?

    根據《π型人‒‒職場必勝成功術》一書,作者呂宗昕提及,想要成為π型人才有五個需要致力發展的步驟:

    充實基本知識:知識使人更有魅力,基本知識是我們進行一切學習的良好基礎,根基紮穩了我們才有資本繼續前進。

    精通第一專長:擁有專精的事物仍然是一件相當重要的事,先從其中一個領域開始,慢慢學習並且漸漸深入了解,讓自己擁有該領域的專業知識及技能。

    學習第二專長:培養了第一專長,我們可以透過其他管道來學習第二專長,不管是在學校或是職場,額外精進自己的能力都能帶來增加自我價值的效果。

    貫通兩大專長:擁有兩項專長之後,懂得如何將其消化整合也是一門學問,善加利用兩者優勢使其相輔相成,融會貫通後再加以吸收。

    尋找發揮舞台:機會是留給準備好的人,當你已經具備以上條件,擁有一個可以發揮的舞台才能將自己的價值展現地淋漓盡致。

因應轉變打造跨領域終身學習人才

圖片來源:https://www.cw.com.tw/article/5093196?template=fashion

    透過跨領域學習系列文章,我們知道了學習方法的重要性,以及為了因應社會發展所需拓展新技能的必要性,不管是身處家庭、學校、職場,學習這件事不會因為環境的改變而有消失的一天。

    跨領域學習的概念是希望我們能夠在社會潮流下找到屬於自己的定位,唯有自行付諸努力,透過終身學習並找到屬於自我的價值,如此一來才能在因應社會變化的同時,仍保有自己的初心並發揮自我成效。

 

參考資料:

【新知分享】I型人、T型人及π型人 https://www.taifer.com.tw/PublicationArticleDetailC004000.aspx?Cond=fa9586f7-eb51-45c5-8f06-dd950f31a3b9

新世紀的人才能力要求:「通才」和「專才」都不是最好的 https://www.gvm.com.tw/article/70709

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